Vol. 2 No. 1 (2026): Journal of Science Education and Environmental Literacy Global, Juni 2026

Articles

• PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK LINGKUNGAN TERHADAP SIKAP PRO-LINGKUNGAN DAN LITERASI SAINS SISWA

  Arman Arman, Khairil Khairil (Author)

  59-66

  • PDF

• HUBUNGAN ANTARA LITERASI SAINS DAN LITERASI LINGKUNGAN DALAM MEMBENTUK WARGA GLOBAL YANG BERKELANJUTAN

  Ismawarning Ismawarning (Author)

  67-74

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA

  Rangga Putra (Author)

  75-80

  • PDF

• HUBUNGAN ANTARA LITERASI SAINS DAN LITERASI LINGKUNGAN DALAM MEMBENTUK WARGA GLOBAL YANG BERKELANJUTAN

  Sofiyah (Author)

  81-86

  • PDF

• STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF DALAM PENDIDIKAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI WARGA GLOBAL BERKELANJUTAN

  Munandar (Author)

  87-92

  • PDF

• REVITALISASI FILOSOFI NGAHA AINA NGOHO: REKONSTRUKSI PRINSIP KESEIMBANGAN DALAM TATA KELOLA SUMBER DAYA ALAM DI DANA MBOJO

  Nur Febriani, Muhammad Sarjan (Author)

  93-102

  • PDF